לדף הבית >
הודעות מפמ"ר
הקמפוס הוירטואלי
של למדע
מידע ותחומי פעולה
קורסים והשתלמויות
משאבים למדריכים
כנס ארצי תשע"ב
אתר למדע פסגות
אתר מינהל מדע וטכנולוגיה
השתלמויות מורים
מיצ"ב
חינוך לחשיבה ולחקר
קידום הישגים
חינוך לקיימות
לומדים בבית
קהילה ברשת
מדברים על
מורים מציעים
תכנון לימודים
תכנית לימודים וסטנדרטים
רשימת ציוד מורשה
משאבי הוראה ולמידה
מרכז משאבים
משעולי הוראה
אוגדן מבניות
ספרי לימוד
מאגרי מידע ברשת
ציוד וחומרים
מחקרים וכתבי עת
אאוריקה
ביבליוגרפיה פדגוגית
מחקרים בחינוך מו"ט
כתבי עת ברשת
זמנים, מועדים וחדשות
יוצאים לטבע
פעילויות בטבע
זמנים ומועדים
חדשות
ממציאים

 
שיקום ופיתוח היערות

היבט חשוב להתמודדות עם בעיית השריפות הוא שיקום ופיתוח היערות. מחקרים שונים נעשו על מנת למצוא את הדרכים הטובות והמתאימות לפתרון ולתכנון שיקום היער הנפגע כתוצאה משריפות. ההמלצות העיקריות של מחקרים ושל יערנים ותיקים בעלי נסיון בנושא הן:

1. יש לכרות את העצים שנשרפו במועד סמוך ככל האפשר לאחר השריפה, וזאת משתי סיבות:
עדיף לכרות לפני שהעצים מתייבשים, דבר המקשה מאד על עבודת הכורתים.
סילוק העץ השרוף בהקדם ימנע התפשטות מזיקים ומחלות.
2. טיפול בעצי החורש הטבעי הנמצאים בשטח, על ידי גיזום והרחקת הענפים השרופים, ומאוחר יותר עיצוב עצי חורש המתחדשים, על ידי גיזום ודילול ענפים.
3. חידוש הנטיעה. הקווים המנחים שעליהם יש להקפיד בתכנון חידוש הנטיעה הם:
נטיעות נופיות אשר ישמרו על אופי היער שמלפני השריפה.
נטיעות שניתן להפיק מהן עצה (חומר-גלם לתעשיית העץ).
קביעת קווי בידוד ברוחב שבין 50 - 30 מטרים, כל ארבעה עד חמישה דונם. קווים אלה ישמשו חיץ בפני התפשטות האש.
פילוס דרכים בתוך החורשות והיערות, דבר המאפשר גישה נוחה ומהירה לכל חלקי היער לכיבוי השריפות.

חזרה לתפריט המשך
אודות | יצירת קשר
מרכז ארצי למדע הוא פרויקט המבוצע על-ידי אוניברסיטת תל אביב על-פי מכרז מס' 6/1.07 עבור האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים, המזכירות הפדגוגית, משרד החינוך