לדף הבית >
הקמפוס הוירטואלי
של למדע
מידע ותחומי פעולה
קורסים והשתלמויות
משאבים למדריכים
כנס ארצי תש"ע
אתר למדע פסגות
חינוך לחשיבה
קידום הישגים
חינוך לקיימות
לומדים בבית
קהילה ברשת
מדברים על
מורים מציעים
תכנון לימודים
תכנית לימודים וסטנדרטים
לקראת המיצב
חוברת תכנון לימודים
משאבי הוראה ולמידה
מרכז משאבים
משעולי הוראה
אוגדן מבניות
ספרי לימוד
מאגרי מידע ברשת
מחקרים וכתבי עת
אאוריקה
ביבליוגרפיה פדגוגית
מחקרים בחינוך מו"ט
כתבי עת ברשת
זמנים, מועדים וחדשות
יוצאים לטבע
פעילויות בטבע
זמנים ומועדים
חדשות
ממציאים

 
חושים ותעתועי חושים
כתבה חוה בן-חורין

פעילות 1: אשליות אופטיות
המוח שלנו הוא שמפרש את התמונות שהעיניים קולטות ומעניק להן משמעות.
אבל, לא תמיד המוח מפרש נכון - אפשר "לבלבל" אותו.
תמונות שמבלבלות את המוח שלנו נקראות: אשליות אופטיות.

דף 1:
א. איזה קו ארוך יותר ? (תמונה א')
ב. איזה איש גבוה יותר ?(תמונה ב')
ג. האם הצורה הזו היא מעגל מדוייק ? האם הצורה הזו היא ריבוע מדוייק (תמונה ג')
ד. האם שני הקוים הללו ישרים ומקבילים ?(תמונה ד')


התבוננו בתמונות והשתמשו בסרגל כדי לדעת מה האמת.
האם מה שחשבנו שאנו רואים הוא אכן המציאות ?

הרקע משפיע על האופן שבו אנחנו תופסים את פרטי המציאות שבהם אנחנו מתבוננים.

דף 2:
א. האם יש בציורים א' וב' משולשים ?
האם יש הבדל בצבעים בין המשולש התחתון והמשולש העליון ?
ב. התבוננו בקוביה שבציור ד', רכזו את תשומת לבכם בפינת הקוביה, המסומנת בריבוע שחור. כשעושים זאת, נראית הפינה פעם קרובה אלינו (בחלק הקדמי של הקוביה) ופעם רחוקה מאתנו (בחלק האחורי של הקוביה).


המוח שלנו משלים פרטים שאינם בתמונה ויוצר אשליה של תמונה מלאה המתאימה לציפיות שלנו.

מקורות לפעילות:
נוסבוים, י., יחיאלי, ת. תפיסות שגויות ושינוי תפיסתי בהוראת המדעים, בהוצאת מכון מופ"ת, עמ' 35-28.

פעילות נוספת

חזרה
אודות | יצירת קשר
מרכז ארצי למדע הוא פרויקט המבוצע על-ידי אוניברסיטת תל אביב על-פי מכרז מס' 6/1.07 עבור האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים, המזכירות הפדגוגית, משרד החינוך